Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы воли в психологии 9
1.1. Воля как психологический феномен 9
1.2. Воля в профессиональной деятельности 36
1.2.1. Методы психодиагностики воли 40
1.2.2. Воля как предмет воздействия. Возможности формирования волевых качеств профессионалов 53
1.3. Пути изучения волевых качеств курсантов высшего военно-учебного заведения 54
1.3.1. Характеристика особых условий воинской деятельности курсанта высшего военно-учебного заведения ПВО 55
1.3.2. Характеристика волевых качеств, необходимых выпускникам ВВУЗов для работы в особых условиях профессиональной деятельности 57
1.4. Волевая регуляция в особых условиях профессиональной деятельности: постановка целей, гипотез и задач исследования 64
Глава 2. Методическое обесгшчение исследования ...66
2.1. Характеристика экспериментальной выборки 66
2.2. Модификация опросника Н.Б.Стамбуловой 66
2.3. Разработка методики психодиагностики волевых качеств слушателей ВВУЗа 68
2.4. Разработка программы формирования и развития волевых качеств курсантов 73
2.5. Экспериментальное исследование волевых качеств курсантов:
психодиагностика и возможности развития 90
2.5.1. Организация экспериментального исследования 90
2.5.2. Методы экспериментального исследования 92
Глава 3. Анализ результатов экспериментального исследования 93
3.1. Проверка модифицированного опросника Н.Б.Стамбуловой (МОС) на валидность и надежность 93
3.1.1. Экспертная оценка волевых качеств курсантов 93
3.1.2. Проверка МОС на критериальную валидность 94
3.1.3. Анализ взаимосвязей между показателями стандартизованных методик и МОС 95
3.1.4. Проверка МОС на содержательную валидность 98
3.1.5. Конкурентная валидность при оценке МОС 99
3.1.6. Анализ результатов ретестирования МОС 100
3.2. Проверка методики психодиагностики волевых качеств (МПВК) на валидность и надежность 102
3.2.1. Анализ взаимосвязей между экспертным оцениванием волевых качеств и данными по МПВК 104
3.2.2. Проверка МПВК на конструктную валидность 106
3.2.3. Результаты применения метода экстремальных групп при проверке МПВК на конкурентную валидность 107
3.2.4. Возможности ретестирования МПВК 111
3.2.5.Анализ взаимосвязей между показателями психодиагностического комплекса и предлагаемой методики МПВК 112
3.3. Анализ результатов формирования волевых качеств у курсантов высшего военно-учебного заведения: сравнение показателей экспериментальных и контрольных групп 116
3.3.1. Сравнительный анализ эффективности некоторых форм волевой регуляции и саморегуляции в процессе психологического обеспечения служебной деятельности курсантов ВВУЗа 119
3.3.2. Обоснование необходимости применения комплексной программы диагностики и формирования волевых качеств в психологическом обеспечении служебной деятельности курсантов ВВУЗа 123
Заключение и выводы 127
Библиография 136
Приложения
