Введение
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы развитая гуманистических качеств личности будущих психологов 12
1.1. Проблема профессионального развития личности будущих психологов 12
1.2. Гуманистические качества личности практического психолога как предмет психологического анализа 26
Выводы по первой главе 40
Глава 2. Теоретическое обоснование безусловного самопринятия как фактора развития гуманистических качеств личности будущих психологов 43
2.1. Безусловное самопринятие будущих психологов как контекст развития гуманистических качеств личности будущих психологов 43
2.2. Психологический тренинг как средство развития безусловного самопринятия личности будущих психологов 56
Выводы по второй главе 68
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по развитию безусловного самопринятия как фактора развития гуманистических качеств личности будущих психологов 71
3.1. Организация и методическое обеспечение опытно-экспериментальной работы 71
3.2. Анализ и интерпретация результатов второго этапа опытно-экспериментальной работы 80
3.3. Ход третьего этапа опытно-экспериментальной работы 83
3.4. Анализ и интерпретация результатов четвертого этапа опытно-экспериментальной работы 106
3.5. Анализ и интерпретация результатов пятого этапа опытно-экспериментальной работы 124
Выводы по третьей главе 131
Заключение 133
Библиографический список 136
Приложения 15
