Введение
Глава 1. Библиотечно-педагогическая этика: общетеоретические и профессиональные аспекты
1.1. Место библиотечно-педагогической этики в системе библиотековедения 25
1.2. Библиотечная философия и библиотечная идеология - основания библиотечно-педагогической этики 32
1.3. Предмет, сущность и основные функции библиотечно-педагогической этики 61
Глава 11. Педагогические основы профессиональной этики библиотечного специалиста
2.1. Структура и содержание педагогических основ библиотечно-педагогической этики 92
2.2. Профессиональная и служебная этика библиотечного специалиста. Конфликты в библиотечной среде 119
2.3. Социально-психологические и педагогические аспекты профессиональной этики библиотечного специалиста 130
2.4. Типология личности библиотекаря в свете нравственных требований библиотечно-педагогической этики 148
Глава 111. Общение в библиотеке. Нравственный аспект
3.1. Нравственные отношения в библиотеке 162
3.2. Культура речи библиотекаря как фактор повышения уровня этико-педагогических отношений в библиотеке 187
3.3. Значение библиотечно-педагогического этикета и имиджа для формирования нравственных отношений в библиотечном общении 204
Глава 1У. Мораль как форма профессионального сознания библиотекаря. Кодексы этики
4.1. Нравственное сознание специалиста и нормативные аспекты библиотечно-педагогической этики 225
4.2. Нормы библиотечно-педагогической морали: общие требования и профессиональная специфика 241
4.3. Библиотечные кодексы: история и современное состояние 285
Заключение 318
Список использованной литературы 336
Приложения 370
