Введение
Глава I ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ 9
1.1. Анализ состояния проблемы профессиональной подготовки инвалидов 9
1.2. Понятийный аппарат исследования 55
1.3. Блочно-модульный подход как средство описания профессии «Бухгалтер» 70
Выводы по первой главе 136
Глава II СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ 138
2.1. Деловые игры в профессиональной подготовке инвалидов 138
2.2. Проведение и анализ результатов опытно-экспериментальной работы 156
Выводы по второй главе 164
Заключение 165
Библиографический список 166
Приложение
