Введение
ГЛАВА I. Научно - философские основания целеполагания высшего образования США
1.1 Философские основы исследования системы высшего образования США 15
1.2 Цели высшего образования как предмет философии образования США 42
1.3 Ценности высшего образования США как содержание его целеполагания 51
Выводы 66
ГЛАВА II. Педагогические аспекты целеполагания высшего образования США
2.1 Развитие личности студента как цель профессиональной подготовки в вузах США 69
2.2 Современные проблемы американского общества в ракурсе целеполагания высшего образования 102
2.3 Практико ориентированные программы как реализация системы целеполагания высшего образования США 132
Выводы 140
Заключение.. 143
Литература 149
