Вариативность домашних заданий как средство индивидуализации обучения школьников физике

Дергачёва Анна Фёдоровна. Вариативность домашних заданий как средство индивидуализации обучения школьников физике : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : СПб., 2001 206 c. РГБ ОД, 61:02-13/1641-X
Автор
Дергачёва Анна Фёдоровна
Год
2001

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Отбор и методическая организация материала по обучению иностранных студентов-экономистов чтению и письменному оформлению деловых документов в сфере предпринимательской деятельности
99 000 UZS
Автор
До Конг Чунг
Количество страниц
Год
2001
Методическая подготовка будущего учителя математики к дифференцированному обучению учащихся средней школы
99 000 UZS
Автор
Дробышева Ирина Васильевна
Количество страниц
Год
2001
Методологические принципы симметрии, соответствия, суперпозиции как средство обобщения знаний учащихся в процессе обучения физике
99 000 UZS
Автор
Дубицкая Лариса Владимировна
Количество страниц
Год
2001
Теоретические и практические основы формирования музыкальной культуры младших школьников на материале регионального искусства
99 000 UZS
Автор
Дьякова Наталья Ивановна
Количество страниц
Год
2001
Теория и практика обучения стохастике при подготовке преподавателей математики в университете
99 000 UZS
Автор
Евдокимова Галина Семеновна
Количество страниц
Год
2001
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3