Введение
1. Теоретические основы профессионального обучения специалистов пожарной безопасности.
1.1. Особенности профессиональной деятельности как научные основы построения дидактической системы обучения специалистов пожарной безопасности средствами компьютерных технологий .12-26
1.2. Компьютеризация образования как ведущая тенденция многоуровнего профессионального образования 26-37
1.3. Основные направления профессионального обучения специалистов пожарной безопасности средствами компьютерных технологий 37-55
Вывод 55-56
2. Моделирование дидактической системы профессионального обучения специалистов пожарной безопасности компьютерными технологиями.
2.1. Принципы построения дидактической системы профессионального обучения специалистов пожарной безопасности средствами компьютерных технологий 57-71
2.2. Структурно содержательные характеристики дидактической системы профессионального обучения специалистов пожарной безопасности средствами компьютерных технологий 71-82
2.3. Программно педагогическое обеспечение процесса обучения специалистов пожарной безопасности 82- 109
2.4. Опытно-экспериментальная работа и внедрение результатов в практической работе 106-126
Вывод 126- 127
Заключение 128 -129
Литература 130-146
Приложение 147-183
