Введение
Глава I. Содержание и структура дидактических средств формирования ключевых компонентов профессиональной культуры 16
1.1. Основные направления совершенствования профессиональной подготовки студентов вуза 17
1.2. Фундаментальные структуры педагогической системы формирования и развития профессиональной культуры 38
1.3. Инструментальные средства педагогической системы формирования и развития профессиональной культуры 61
1.4. Роль психологических структур мотивации и интереса в повышении эффективности процесса формирования профессиональной культуры специалистов 76
Глава II. Технологии формирования и развития профессиональной культуры специалиста 95
2.1. Социальная и психолого-педагогическая сущность инноваций в образовательных системах профессиональной подготовки 95
2.2. Вузовская профессионально-ориентированная технология обучения 113
2.3. Личностно-ориентированные образовательные технологии . 129
Заключение 145
Библиографический список использованной литературы 149
