Введение
Глава 1. Теоретические и практические основы преемственности образовательного процесса в ДОУ и начальной школе
1.1 Сущность дидактических условий преемственности образовательного процесса ДОУ и начальной школы 12
1.2 Состояние исследуемой проблемы в теории и практической деятельности ДОУ и начальной школы 38
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективностидидактических условий, обеспечивающих преемственность образовательного процесса ДОУ и начальной школы
2.1 Модель преемственности образовательного процесса в ДОУ и начальной школе 65
2.2 Содержание методики опытно-экспериментальной работы 87
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 102
Заключение 134
Список использованной литературы 137
Приложения 158
