Введение
Глава I. Гуманистическая концепция А.С.Макаренко воспитательного коллектива как формы педагогиче ского процесса - основа отечественной теории воспитательного коллектива С.13
Глава II. Развитие теории воспитательного коллектива в трудах отечественных педагогов 50 - 60-х годов...С.36
2.1. Организационные основы формирования воспитательных коллективов (Т.Е. Конникова) С.37
2.2. Воспитательный коллектив как социально-педагогическая саморазвивающаяся воспитательная система (Л.И. Новикова, В.А. Караковский) С.55
2.3. Воспитательный коллектив как средство духовного и нравственного развития личности (В.А. Сухомлинский) С.80
Глава III. Совершенствование теории воспитательного коллектива в отечественной педагогике 70 - 80-х годов С.97
3.1. Воспитательные функции и проблема самоуправления в воспитательном коллективе (В.М. Коротов, Б.Т. Лихачёв) С.98
3.2. Стимулирование коллективной деятельности (Л.Ю. Гордин) .. С. 133
3.3. Коммунарское движение (И.П. Иванов) С. 146
ЗАКЛЮЧЕНИЕ С.159
