Введение
ГЛАВА 1. Дидактические основы компьютерных технологий 15
1.1. Основные компоненты компьютерных технологий обучения 15
1.2. Возможности Интернета в обучении 28
1.3. Компьютерные системы, используемые в обучении 37
Выводы к главе 1 49
ГЛАВА 2. Компьютерные обучающие системы в педагогическом процессе 51
2.1. Организация диалогового взаимодействия в системе "человек - компьютер" 51
2.2. Требования к разработке КОС 58
2.3. Особенности некоторых типов КОС 68
2.4. Способы реализации КОС 81
Выводы к главе 2 88
ГЛАВА 3. Содержание, методика, результаты опытно- экспериментального исследования 91
3.1. Предмет, задачи, этапы опытно-экспериментальной работы 91
3.2. Содержание и методика опытно-экспериментального обучения и исследования 93
3.3. Анализ результатов применения компьютерных технологий в процессе обучения 118
3.4. Рекомендации по использованию компьютерных технологий в обучении 125
Выводы к главе 3 136
Заключение 138
Литература 146
Приложения 161
