Введение
ГЛАВА I. Особенности организации процесса повышения квалификации 14-61
1.1. Повышение квалификации - звено непрерывного профессионального образования 14-26
1.2. Социально-психологические особенности слушателей в системе повышения квалификации 27-42
1.3. Формы организации обучения взрослых в педагогической теории и практике 43-61
ГЛАВА II Дидактические условия реализации концентрированного обучения мастеров производственного обучения 62-126
2.1. Проектированиесодержалия образования в условиях концентрированного обучения 62-73
2.2. Вариативные модели реализации концентрированного обучения 74-83
2.3. Дидактико-методическое обеспечение процесса концентрированного обучения взрослых в системе повышения квалификации 84-103
2.4. Экспериментальная проверка эффективности применения технологии концентрированного обучения 104-128
Заключение 129-133
Библиография 134-155
Приложения 156-162
