Введение
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ ПРИ СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО САМОРАЗВИТИЯ В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ 14
1.1. Профессионально-личностное саморазвитие как цель педагогической подготовки будущего учителя 15
1.2. Процесс становления профессионально-личностного саморазвития как ориентир в педагогическом целеполагании 33
Выводы первой главы 55
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА КАК ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО САМОРАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ 58
2.1. Возможности педагогических дисциплин в становлении профессионально-личностного саморазвития 58
2.2. Принципы реализации системы дидактических условий становления профессионально-личностного саморазвития будущего учителя 79
Выводы второй главы 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 107
ЛИТЕРАТУРА ИЗ
ПРИЛОЖЕНИЯ 124
