Введение
РАЗДЕЛ 1. Научные основы построения креативно направленной технологии обучения химии 7
1.1. Тенденции развития и особенности процесса обучения в современной высшей технической школе 7
1.2. Методологические подходы к креативно направленному обучению химии 19
1.3. Построение модели креативно направленной технологии обучения химии
28
РАЗДЕЛ 2. Формирование креативно направленной технологии обучения химии 37
2.1. Определение целей обучения и их структурирование 37
2.2. Формирование содержания дисциплины «Химия» 47
2.3. Формирование системы методов обучения 57
2.4. Использование проблемного метода обучения в различных учебных ситуациях в курсе дисциплины «Химия». 70
2.5. Формирование системы контроля знаний студентов 86
РАЗДЕЛ 3. Экспериментальное исследование качества преподавания химии
при креативно направленной технологии обучения в кораблестроительном вузе 99
3.1. Методика проведения дидактического эксперимента 99
3.2. Результаты дидактического эксперимента и их обсуждение 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 126
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 130
ПРИЛОЖЕНИЕ А. АКТЫ О ВНЕДРЕНИИ. 141
