Введение
Глава 1. ПОДГОТОВКА МОРСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ К ДЕЙСТВИЯМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 11
1.1. Готовность моряков к действиям в экстремальных ситуациях как цель процесса обучения в учебно-тренажерном центре 11
1.2. Организационно-управленческая структура процесса обучения моряков в учебно-тренажерном центре 25
Выводы по первой главе 59
Глава 2. СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ В УЧЕБНО-ТРЕНАЖЁРНОМ ЦЕНТРЕ 62
2.1. Функции процесса обучения в обеспечении качества подготовки морских специалистов в учебно-тренажерном центре 62
2.2. Система управления качеством процесса социально- профессиональной Начальной подготовки морских специалистов в учебно-тренажерном центре 82
Выводы по второй главе 112
Заключение 114
Список использованной литературы 122
