Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы исследования. Понятия и термины
1.1. Основные теоретические подходы к изучению базовых социолингвистических понятий 13
1.2. Сущность понятия языковая ситуация. Типология языковых ситуаций России 21
1.3. Изучение функциональной стороны языка в зарубежной и отечественной социолингвистике 29
1.4. Основные подходы к изучению взаимосвязи языка и этнической идентичности 41
Выводы 47
ГЛАВА II. Этнодемографическая характеристика и языковая политика Республики Хакасия
2.1. Этнодемографическая структура населения РХ 50
2.2. Официальное регулирование языковых процессов 57
2.3. Языковая политика как фактор нейтрализации языковых конфликтов 61
2.4. Особенности развития языкового законодательства РХ 67
2.5. Перспективы развития языковой ситуации в РХ 84
Выводы 88
ГЛАВА III. Динамика функционирования хакасского языка в условиях контактного билингвизма (по результатам социолингвистических опросов)
3.1. Хакасский язык в социальных сферах Республики Хакасия 91
3.1.1. Система образования 93
3.1.2. Медиапространство 100
3.1.3. Сфера духовной культуры 105
3.1.4. Сфера религии ПО
3.1.5. Сфера городского пространства
3.2. Языковая лояльность населения Хакасии 118
3.3. Особенности речевого поведения хакасов в полиэтнической среде
3.3.1. Тендерные особенности функционирования хакасского языка 131
3.3.2. Особенности функционирования хакасского языка, связанные с местом проживания его носителей 137
3.3.3. Возрастные особенности функционирования хакасского языка 141
3.4. Роль языка в этнической самоидентификации хакасов (результаты социолингвистического опроса старшеклассников Хакасской национальной гимназии) 145
Выводы 150
Заключение 154
Литература
