Введение
1. Психологические аспекты возникновения образа в сознании человека 10
1.1. Понятие образа в современной психологии 10
1.2. Социальная перцепция и «Я-Концепция» 16
1 1.3. Образ человека в профессиональной деятельности 27
1.4. Образ ребенка в сознании взрослых 31
1.5. Особенности формирования личности в юношеском возрасте 32
Выводы по 1 главе 42
Глава 2. Организация, методы, объем исследований и их обоснование 44
2.1. Методология и организация исследования .: 44
2.2. Объем выборки и общая характеристика обследуемых 46
2.3. Характеристика психодиагностических методик, использованных в исследовании 47
Выводы по 2 главе 55
Глава 3. Динамика образов ребенка в сознании студентов среднеспециальных учебных заведений различного профиля 57
3.1. Особенности динамики образа ребенка в сознании студентов областного педагогического колледжа 57
3.2. Особенности динамики образа ребенка в сознании студентов городского педагогического колледжа 78
3.3. Особенности динамики образа ребенка в сознании студентов медицинского колледжа 91
3.4. Особенности динамики образа ребенка в сознании студентов Инженерной школы одежды 104
3.5. Сравнительный анализ структур образов ребенка в сознании студентов средних специальных учебных заведений различного профиля 116
З.б.Сравнение системы ценностных ориентации у студентов различных ССУЗов 124
3.7. Структура образа ребенка в сознании студентов из полных и неполных семей 127
Выводы по 3 главе 129
Заключение 135
Выводы 142
Практические рекомендации 144
Литература 145
Приложения 160
