Введение
Глава 1. Теории и концепции дистанционного образования взрослых 9
1.1 Теории дистанционного образования 9
1.2 Образовательный потенциал в применении технологий коммуникаций 26
1.3 Особенность обучения взрослых и адаптивное обучение в дистанционном образовании... 34
1.3.1 Характеристики взрослого обучающегося 34
1.3.2. Возможности взрослого обучающегося 37
1.3.3. Андрагогические модели обучения в дистанционном образовании , 40
Глава 2. Дистанционное образование взрослых в России 46
2.1 Эволюция дистанционного образования в России 46
2.2 Нормативно-правовые базы дистанционного образования в России 48
2.3 Стратегия развития дистанционного образования в России 50
2.4 Информационная инфраструктура дистанционного образования в России 64
2.5 Образовательные учреждения дистанционного образования взрослых в России 72
Глава 3. Дистанционное образование взрослых на Тайване 93
3.1 Эволюция дистанционного образования на Тайване 93
3.2 Нормативно-правовая база дистанционного образования на Тайване 96
3.3 Стратегия распространения дистанционного образования на Тайване 100
3.4 Информационная инфраструктура дистанционного образования на Тайване 105
3.5 Образовательные учреждения дистанционного образования взрослых на Тайване 109
3.5.1 Национальный открытый университет 110
3.5.2 Дистанционные образовательные программы вузов Тайваня 118
Глава 4. Сравнительный анализ дистанционного образования России и Тайваня ... 126
4.1 Общие тенденции развития дистанционного образования взрослых России и Тайваня 126
4.2 Сходство и различие в практике дистанционного образования взрослых России и Тайваня 130
Заключение 145
Список литературы 148
