Введение
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы диверсификации системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков 21
1.1. Диверсификация как тенденция реформирования системы повышения квалификации в контексте международной образовательной интеграции 21
1.2. Компаративный анализ систем повышения квалификации преподавателей иностранных языков за рубежом 36
1.3. Модель диверсификации системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков 60
Выводы по первой главе 74
Глава 2. Педагогические условия эффективной реализации диверсификации системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков в контексте международной образовательной интеграции 76
2.1. Формирование академической мобильности преподавателей иностранных языков в контексте международной образовательной интеграции 76
2.2. Индивидуальные образовательные маршруты в системе повышения квалификации как механизм диверсификации системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков в контексте международной образовательной интеграции 98
2.3. Социально-педагогическое сопровождение субъектов диверсифицированной системы повышения квалификации в контексте международной образовательной интеграции 131
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы по диверсификации системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков в контексте международной образовательной интеграции 145
Выводы по второй главе 168
Заключение 171
Список литературы 176
