Введение
1 Теоретические основы формирования в деятельности учреждения дополнительного образования социально-трудовой компетентности старшеклассников 15
1.1 Формирование социально-трудовой компетентности личности как педагогическая проблема 15
1.2 Особенности формирования в деятельности учреждения дополнительного образования социально-трудовой компетентности старшеклассников 33
1.3 Модель формирования в деятельности учреждения дополнительного образования социально-трудовой компетентности старшеклассников 47
Выводы по первой главе 71
2 Опыт реализации педагогических условий формирования социально-трудовой компетентности старшеклассников в деятельности учреждения дополнительного образования детей 75
2.1 Обогащение социально-трудового опыта старшеклассников в деятельности учреждения дополнительного образования 76
2.2 Реализация педагогического потенциала учреждения дополнительного образования детей в формировании социально-трудовой компетентности старшеклассников 95
2.3 Взаимодействие учреждения дополнительного образования с учреждениями основного общего, начального, среднего и высшего профессионального образования и семьей 114
Выводы по второй главе 141
Заключение 144
Список использованных источников 150
Приложения
