Введение
Глава первая. Интегративно-педагогический подход научная основа духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры 20
1.1. Сущность и специфика процесса духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры 20
1.2. Интегративно-педагогическая деятельность учреждений культуры как воспитательная система 45
1.3. Интегративно-педагогическая деятельность учреждений культуры в духовно-нравствен ном воспитании молодежи 67
Глава вторая. Технология организации духовно нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры на основе интегративно-педагогического , подхода 89
2.1. Педагогическая модель духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры на основе интегративно-педагогического подхода 89
2.2. Система критериев и показателей эффективности духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры на основе интегративно-педагогического подхода 106
2.3. Опыт организации духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры на основе интегративно-педагогического подхода 151
Заключение 168
Список литературы
