Введение
Глава 1 Теоретические основы формирования адаптационных качеств выпускников профессионального лицея в контексте повышения уровня исследовательской компетентности 15
1.1. Сущностная характеристика понятия- «адаптационные качества» выпускника учреждения начального профессионального образования 15
1.2. Исследовательская компетентность как средство формирования адаптационных качеств выпускников профессионального лицея 40
1.3. Педагогические условия формирования адаптационных качеств выпускников профессионального лицея посредством повышения уровня их исследовательской компетентности 57
Выводы по главе 1 79
Глава 2. Оптимизация педагогических условий формирования адаптационных качеств выпускников профессионального лицея посредством повышения уровня их исследовательской компетентности 82
2.1 Модель формирования адаптационных качеств выпускников профессионального лицея посредством повышения- уровня исследовательской компетентности 82
2.2. Планирование и организация экспериментального исследования 96
2.3 Экспериментальная апробация педагогических условий формирования адаптационных качеств выпускников профессионального лицея 112
2.4. Результаты исследования и их интерпретация 126
Выводы по главе 2 138
Заключение 141
Библиография 144
Приложения 166
