Введение
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-МЕХАНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 13
1 Базовые аналитические умения будущих инженеров-механиков как психолого-педагогический феномен 15
2 Проблема изучения сформированное базовых аналитических умений будущих инженеров-механиков 33
3 Профессиональная подготовка будущих инженеров-механиков в вузе в контексте формирования базовых аналитических умений 52
Выводы по первой главе 71
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-МЕХАНИКОВ 75
1 Ориентирование будущих инженеров-механиков на овладение базовыми аналитическими умениями 83
2 Включение будущих инженеров-механиков в процессовладения базовыми аналитическими умениями 104
3 Обогащение опыта аналитической деятельности будущих инженеров-механиков 127
Выводы по второй главе 149
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 154
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 160
ПРИЛОЖЕНИЯ 179
