Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ СРЕДСТВАМИ РУССКОГО ПРАВОСЛАВНОГО ИСКУССТВА 14-95
1.1 Аксиология социальной работы и духовно-нравственные ценности православия 14-42
1.2 Ценностные ориентации социального работника как его профессионально-этическая характеристика 43-70
1.3 Русское православное искусство как средство формирования ценностных ориентации будущих социальных работников 71-95
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ РУССКОГО ПРАВОСЛАВНОГО ИСКУССТВА 96-152
2.1 Педагогические условия использования русского православного искусства в формировании ценностных ориентации будущих социальных работников 96-113
2.2 Методика опытно-экспериментальной работы; критерий, показатели и уровни сформированности ценностных ориентации студентов 114-132
2.3 Содержание, ход и результаты опытно-экспериментальной
работы 133-152
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153-157
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 158-176
ПРИЛОЖЕНИЯ 177-208
