Введение
Глава I. Теоретические основы профильного обучения 14
1.1. Реализация принципа единства общеобразовательной и допрофессиональной подготовки старшеклассников в кон тексте профильного обучения 14
1.2. Компетентностный подход как дидактическая основа профильного обучения в общеобразовательной школе 35
1.3 Дидактические условия, обеспечивающие формирование допрофессиональной компетентности старшеклассников 60
Выводы по первой главе 79
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию допрофессиональнои компетентности старшеклассников в условиях профильного обучения (на учебном материале раздела «Общая биология») 81
2.1. Анализ традиционной системы формирования допрофессиональной компетентности старшеклассников 81
2.2. Формирование допрофессиональной компетентности старше классников в условиях экспериментального обучения 97
2.3. Сравнительная характеристика качества допрофессиональной компетентности старшеклассников, формируемой в условиях традиционного и экспериментального обучения 122
Выводы по второй главе 156
Заключение 159
Библиография 162
Приложения 181
