Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования духовник потребностей и интересов в процессе изучения литературы во взаимосвязи с музыкой ... 13 - 61
I. Психолого-педагогическая сущность духовных потребностей и интересов 13 - 32
2. Комплексное использование литературы и музыки - условие успешного формирования духовных потребностей и интересов учащихся 32 - 49
3. Педагогические.предпосылки привлечения музыки в процессе" анализа литературных произведений . 49 -57
4. Психологические предпосылки использования музыки на уроках литературы 57 ~ 61
ГЛАВА П. Содержание и средства формирования духовных потребностей и интересов старшеклассников в процессе изучения литературы во взаимосвязи с музыкой ... 62 - 131
I. Анализ литературных и музыкальных произведений и принципы их взаимосвязи ... 62 - 73
2. Привлечение музыки в процессе анализа литературного произведения как условие формирования духовных потребностей и интересов учащихся ... 73 - 131
Заключение 132 - 134
Список литературы 135 - 152
