Введение
Глава I. Теоретические основы формирования готовности будущих социальных педагогов к оказанию социально-педагогической поддержки молодой семье 16
1.1. Молодая семья в контексте современных психолого-педагогических исследований 16
1.2. Социально-педагогическая поддержка молодой семьи как педагогический феномен отечественной педагогики 77
1.3. Моделирование системы психолого-педагогических условий формирования готовности будущих социальных педагогов к оказанию социально-педагогической поддержки молодой семье 93
Выводы к первой главе 104
Глава II. Концептуальные, проектные и организационно-методические основы процесса формирования готовности будущих социальных педагогов к оказанию социально-
педагогической поддержки молодой семье 107
2.1. Модель процесса формирования готовности будущих социальных педагогов к оказанию социально-педагогической поддержки молодой семье 107
2.2. Содержание процесса формирования готовности будущих социальных педагогов к оказанию социально-педагогической поддержки молодой семье: организационный и основной этап экспериментальной работы 120
2.3. Анализ результатов эмпирического исследования сформированное готовности будущих социальных педагогов к оказанию социально-педагогической поддержки молодой семье 146
Выводы по второй главе 155
Заключение 159
Литература 162
Приложения 182
