Введение
Глава I. Научно-теоретические основы формирования готовности студентов факультетов иностранных языков к использованию информационных технологий в будущей профессиональной деятельности
1. Сущность и содержание понятия «готовность будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности»
2. Модель процесса формирования готовности будущих 40
учителей иностранного языка к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности
3. Основные показатели и уровни готовности студентов факультета иностранных языков к использованию информационных технологий в будущей профессиональной деятельности
Глава П. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности
1. Организация и содержание и опытно экспериментальной работы по формированию готовности студентов ФИЯ к применению информационных технологий в профессиональной деятельности
2. Педагогические условия совершенствования процесса формирования готовности будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности
Заключение 158
Список литературы 163
Приложения 179
