Введение
Глава I. Современное состояние проблемы готовности дошкольников к обучению в школе
1.1. Сущность готовности дошкольников к обучению в школе 20
1.2. Факторы формирования готовности к обучению дошкольников, не посещающих ДОУ 36
1.3. Модель формирования готовності» дошкольников к обучению в группах кратковременного пребывания при школе 69
Выводы 85
Глава II. Пути и средства формирования готовности к обучению дошкольников, не посещающих ДОУ
2.1. Диагностика затруднений дошкольников, не посещающих ДОУ, в процессе их подготовки к школе 89
2.2. Внедрение модели формирования готовности к обучению дошкольников, не посещающих ДОУ 111
2.1 Изучение іффект и Взлети формирования готовности дошкольников к обучению в группах кратковременного пребывания при школе 142
Выводы 163
Заключение 167
Литература 175
Приложения
