Введение
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ПРЕДВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 14
1.1. Общая характеристика процесса предвузовского обучения иностранных студентов инженерных специальностей 14
1.2. Структурирование готовности иностранных студентов инженерных специальностей к обучению в российских вузах 42
Выводы 62
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЩОННО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ 64
2.1. Специфика структуризации информационно-образовательной профессионально-ориентированной среды предвузовского обучения 64
2.2. Пропедевтико-адаптационное обеспечение педагогического процесса обучения иностранных студентов инженерных специальностей естественнонаучным дисциплинам 81
Выводы 106
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 109
ЛИТЕРАТУРА 111
