Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы формирования профессиональной готовности к иноязычному общению будущих специалистов таможенного дела 19
1.1 Современные подходы к профессиональной подготовке будущих специалистов таможенного дела в вузе 19
1.2 Профессионально-ориентированное иноязычное общение буду щих специалистов таможенного дела: сущность и его характеристики 43
1.3 Моделирование формирования готовности к профессионально ориентированному иноязычному общению у будущих специалистов та моженного дела в вузе 67
Выводы по I главе 86
ГЛАВА II. Организация опытно-экспериментальной работы по формированию готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению у будущих специалистов таможенного дела в вузе 91
2.1 Задачи, методы и организация опытно-экспериментальной работы по формированию готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению у будущих специалистов таможенного дела в вузе 91
2.2 Организационно-педагогические условия формирования готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению у будущих специалистов таможенного дела в вузе 102
2.3 Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по формированию готовности к профессионально ориентированному иноязычному общению у будущих специалистов таможенного дела в вузе .136
Выводы по II главе 148
Заключение 150
Список литературы .
