Введение
Глава 1. Проблема формирования готовности к самопрезентации будущих специалистов в теории и практике педагогики и психологии 17
1.1. Психолого-педагогические аспекты проблемы самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 17
1.2. Сущность и структура готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 31
Выводы 47
Глава 2. Разработка структурно-функциональной модели формирования готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 49
2.1. Структурно-функциональная модель формирования готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 49
2.2. Комплекс педагогических условий эффективного функционирования модели формирования готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 77
Выводы 102
Глава 3. Опытно-экспериментальная проверка формирования готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 104
3.1. Методика формирования готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 104
3.2 Организация, анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной проверки по формированию готовности к самопрезентации будущих специалистов по связям с общественностью 129
Выводы 176
Заключение 177
Библиографический список 181
Приложения... 194
