Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы и предпосылки исследования проблемы формирования готовности обучающихся к выбору профессии 23
1.1 Сущность и содержание готовности обучающихся к выбору профессии на уровне основного общего образования в психолого-педагогической литературе 23
1.2 Методологические и теоретические основы и предпосылки формирования готовности школьников к выбору профессии в образовательном пространстве региональной системы образования 58
1.3 Теоретическое обеспечение организационно-педагогических условий формирования готовности обучающихся к выбору профессии в региональной системе образования 99
Выводы по главе 1 120
Глава 2. Реализация организационно-педагогических условий формирования готовности обучающихся к выбору профессии в образовательном пространстве региональной системы образования Республики Хакасия 123
2.1 Организация опытно-экспериментальной работы по реализации организационно-педагогических условий формирования готовности к выбору профессии 123
2.2 Реализация организационно-педагогических условий формирования готовности обучающихся к выбору профессии в образовательном пространстве региональной системы образования 156
2.3 Мониторинг результативности опытно-экспериментальной работы по реализации организационно-педагогических условий формирования готовности обучающихся к выбору профессии в образовательном пространстве региональной системы образования 204
Выводы по главе 2 216
Заключение 222
Библиографический список 227
Приложения 258
