Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы процесса формирования готовности старшеклассников к действиям в экстремальных ситуациях 12
1.1. Готовность старшеклассников к действиям в экстремальных ситуациях как педагогическая проблема 12
1.2. Психолого-педагогические основы формирования готовности старших школьников к действиям в экстремальных ситуациях 29
1.3. Технология формирования готовности старшеклассников к действиям в экстремальных ситуациях 42
1.4. Содержание работы по подготовке старших школьников к действиям в экстремальных ситуациях 64
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 75
ГЛАВА 2. Опытно - экспериментальная работа по формированию готовности старшеклассников к действиям в экстремальных ситуациях 78
2.1. Определение исходного уровня готовности старшеклассников к действиям в экстремальных ситуациях . 81
2.2. Методика работы по формированию готовности старшеклассников к действиям в экстремальных ситуациях 94
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 127
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 136
Заключение. 138
Литература 146
Приложения 165
