Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования готовности студентов к физкультурно-спортивнои деятельности 13
1.1. Методологические предпосылки исследования 13
1.2. Сущность и содержание физкультурно-спортивной деятельности .18
1.3. Состояние проблемы формирования готовности студентов к физкультурно-спортивной деятельности 32
1.3.1. Современные представления о готовности к физкультурно-спортивной деятельности 32
1.3.2. Характеристика готовности студентов к физкультурно-спортивной деятельности 35
1.3.3. Проблема формирования готовности студентов к физкультурно-спортивной деятельности 39
ГЛАВА 2. Цель, задачи, методы и организация опытно- экспериментальной работы 65
ГЛАВА 3. Управление формированием готовности к физкультурно-спортивнои деятельности 71
3.1 Теоретическая модель готовности к физкультурно-спортивной деятельности 71
3.2. Теоретическая модель формирования готовности к физкультурно- спортивной деятельности 97
ГЛАВА 4. Результаты исследования 120
4.1. Экспериментальное исследование уровня и динамики развития готовности студентов к физкультурно-спортивной деятельности 120
4.2. Экспериментальное исследование управления формированием готовности студентов к физкультурно-спортивной деятельности (педагогический эксперимент) 134
4.2.1. Задача, методики и организация педагогического эксперимента...134
4.2.2. Результаты педагогического эксперимента 139
Выводы 148
Методические рекомендации 152
Список литературы 157
Приложение 173
