Введение
Глава I Теоретико-методологические основания формирования готовности студентов университета к графической деятельности 15
1.1 Анализ состояния проблемы готовности студентов к графической деятельности в педагогической теории и практике 15
1.2 Формирование готовности студентов к графической деятельности на основе проектно-процессного подхода 37
1.3 Структурно-функциональная модель процесса формирования готовности студентов к графической деятельности 61
Выводы по первой главе 83
Глава II Организация экспериментальной работы по формированию готовности студентов университета к графической деятельности 88
2.1 Цель, задачи, этапы и содержание экспериментальной работы по формированию готовности студентов к графической деятельности 88
2.2 Методика формирования готовности студентов к графической деятельности на основе проектно-процессного подхода 108
2.3 Анализ, оценка и интерпретация результатов экспериментальной работы по формированию готовности студентов к графической деятельности 122
Выводы по второй главе 142
Заключение 145
Список литературы 153
Приложения 171
