Введение
Глава I. Теоретические основы готовности к действиям в экстремальных ситуациях 13
1.1. Готовность к действиям в экстремальных ситуациях как педагогическая проблема 13
1.2. Составляющие экстремальной подготовленности человека 28
1.3. Мотивация безопасной жизнедеятельности учащихся 38
1.4. Физическая подготовка учащихся в формировании готовности 48
к эффективным действиям в экстремальных ситуациях 48
1.5. Психологическая подготовка в формировании готовности учащихся к эффективным действиям в экстремальных ситуациях 55
Выводы 64
Глава II. Экспериментальная работа по формированию готовности учащихся к эффективным действиям в экстремальных ситуациях 67
2.1. Организация экспериментальной работы 67
2.2. Структура готовности учащихся к эффективным действиям 70
в экстремальных ситуациях 70
2.3. Модель формирования готовности учащихся к эффективным действиям в экстремальных ситуациях 76
2.4. Технология формирования готовности учащихся к эффективным действиям в экстремальных ситуациях 91
2.5. Результаты экспериментальной работы 123
Выводы 133
Заключение 135
Литература 139
