Введение
Глава 1. Графическая деятельность и ее развитие 10
1.1. Графика и графические средства 10
1.2. Формирование графических умений 13
1.3 Графическая деятельность и зрительное восприятие 17
1.4. Восприятие структуры 22
1 5. Трудности в обучении графической деятельности 28
1.6. Графическая деятельность и перцептивные действия 32
1.7. Методики развития графической деятельности 38
Глава 2. Методика и результаты констатирующего эксперимента 47
2.1. Условия проведения и методика эксперимента 47
2 2 Результаты констатирующего эксперимента 49
2.3. Выводы 58
Глава 3 Описание формирующего эксперимента 58
3 1 Основные принципы построения и общая структура развивающей программы 58
3.2. Основные действия и операции развивающей программы 66
3.3. Организация формирующего эксперимента 73
3.4. Ход и результаты формирующего эксперимента 73
3.5. Методика применения развивающей программы 84
3.6. Выводы, обсуждение 89
Глава 4. Контрольный эксперимент 89
4.1. Организация контрольного эксперимента 89
4 2 Методика контрольного эксперимента 89
4.3. Описание результатов 89
Заключение 106
Выводы 108
Литература 109
Приложения 123
