Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы формирования гражданской компетентности 14
1.1. Основные подходы к определению сущности и структуры гражданской компетентности 14
1.2. Проблема гражданской деятельности как основного условия формирования гражданской компетентности в педагогической литературе 30
1.3. Традиционные пути формирования гражданской компетентности в отечественной и зарубежной педагогике 39
Выводы по первой главе 54
Глава 2. Клубная деятельность как средство формирования гражданской компетентности молодежи 56
2.1. Клуб как эффективная форма воспитания в мировой педагогике 56
2.2. Специфика формирования гражданской компетентности средствами клубной деятельности 68
Выводы по второй главе 88
Глава 3. Описание опытно-поисковой работы по формированию гражданской компетентности студентов колледжа средствами клубной деятельности 90
3.1. Цель, задачи, методы и этапы опытно-поисковой работы 90
3.2. Обсуждение результатов опытно-поисковой работы 96
Выводы по третьей главе 158
Заключение 159
Список использованной литературы 161
