ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
ФОРМИРОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЫ МИРА СТУДЕНТОВ
– БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В ВУЗЕ .................................................. 18
1.1. Формирование художественной картины мира студентов – будущих
учителей музыки как научная проблема ......................................................... 18
1.2. Особенности формирования художественной картины мира студентов
– будущих учителей музыки в вузе .................................................................. 33
1.3. Модель формирования художественной картины мира студентов –
будущих учителей музыки в вузе ..................................................................... 52
Выводы по главе 1.............................................................................................. 69
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЫ МИРА СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ
УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ......................................................................................... 72
2.1. Педагогические условия формирования художественной
картины мира студентов – будущих учителей музыки в вузе ...................... 72
2.2. Организация и проведение эксперимента по формированию
художественной картины мира студентов – будущих учителей музыки .... 89
2.3. Анализ экспериментальной работы по формированию художественной
картины мира студентов – будущих учителей музыки ................................ 112
Выводы по главе 2............................................................................................ 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................... 133
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................................... 140
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................... 160
