Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы процесса формирования художественно-творческой деятельности младших школьников средствами этнокультуры
1.1 Общая характеристика культуры и ее этнических составляющих 16
1.2 Теоретические аспекты творчества в психолого-педагогической литературе 33
1.3 Сущность деятельностного подхода в обучении как основы формирования художественно-творческой деятельности детей 49
1.4 Взаимосвязь эстетического воспитания и процесса формирования художественно-творческой деятельности детей 64
ВЫВОДЫ 86
ГЛАВА II. Моделирование и экспериментальное исследование процесса формирования художественно-творческой деятельности младших школьников средствами этнокультуры
2.1. Характеристика процесса формирования художественно-творческой деятельности младших школьников 88
2.2. Реализация процесса формирования художественно-творческой деятельности младших школьников средствами этнокультуры 101
2.3. Результаты экспериментальной работы 123
Выводы 147
Заключение 148
Библиография 151
Приложения 167
