ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………... 4
ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы формирования имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования ………………………………………..………….. 18
1.1. Историография и современное состояние проблемы формирования имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного
профессионального образования …………………………….…..... 18
1.1.1. Историографический анализ проблемы формирования
имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования ……………………… 18
1.1.2. Анализ современного состояния проблемы формирования
имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования ……………………… 44
1.2. Модель формирования имиджевой культуры педагогов в системе
дополнительного профессионального образования ……………… 69
1.2.1. Методологические подходы к построению модели формирования имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования ........................ 69
1.2.2. Сущность и характеристики модели формирования имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования ……………………………….. 78
1.3. Педагогические условия эффективного функционирования модели формирования имиджевой культуры педагогов в системе
дополнительного профессионального образования ………..……. 93
Выводы по первой главе ………………………………...………………… 104
3
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по формированию имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования……………………………………...…………….. 106
2.1. Цель, задачи и организация экспериментальной работы по формированию имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования ……………………… 106
2.2. Реализация модели формирования имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образования и педагогических условий ее эффективного функционирования …….……………………………………………….……… 139
2.3. Результаты и анализ экспериментальной работы по формированию имиджевой культуры педагогов в системе дополнительного
профессионального образования ………………………….……… 162
Выводы по второй главе ………………………….……..…………………. 174
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………..……………..…………………... 176
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………....….…………………... 184
ПРИЛОЖЕНИЯ ..………………………………..……………………….. 206
