Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА 16
1.1. Перспективные направления развития российского образования в контексте мировой информационной культуры 16
1.2. Понятийно-терминологический аппарат исследования процесса формирования информационной компетентности студентов технического вуза 31
1.3. Состояние проблемы формирования информационной компетентности личности в отечественной и зарубежной педагогике 52
1.4. Модель формирования информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения 67
Выводы по 1 главе 103
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА 105
2.1. Цель, задачи, этапы и содержание опытно-экспериментальной работы .108
2.2. Педагогические условия формирования информационной компетентности студентов технического вуза 127
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы 160
Выводы по 2 главе 179
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 181
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 184
ПРИЛОЖЕНИЯ
