Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 15
1.1. Анализ состояния исследуемой проблемы в педагогической теории и практике
1 2 Формирование компетенций как педагогическая проблема 36
1.3. Разработка компетентностной модели специалиста противопожарной службы 57
Выводы по первой главе 91
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У КУРСАНТОВ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ 97
2.1. Формирование компетентности у курсантов при изучении дисциплины «Физическая культура» 97
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы
Выводы по второй главе 143
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 146
ЛИТЕРАТУРА 152
Приложения 169
