Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы формирования иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления на основе системно-кластерного подхода 19
1.1. Иноязычная компетенция как цель языковой подготовки бакалавров государственного и муниципального управления 19
1.2. Возможности системно-кластерного подхода в формировании иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления 32
1.3. Модель формирования иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления 44
Выводы по первой главе 53
Глава 2. Экспериментальная работа по внедрению модели формирования иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления на основе системно-кластерного подхода 56
2.1 Содержание и этапы опытно-экспериментальной работы по реализации модели формирования иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления 56
2.2 Оценка результатов опытно-экспериментальной работы по реализации модели формирования иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления 66
2.3. Педагогические условия реализации модели формирования иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления 94
Выводы по второй главе 100
Заключение 102
Список сокращений и условных обозначений 106
Список литературы 107
Приложения 126
