Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
1.1. Некоторые вопросы формирования познавательного интереса
1.2. Музыкальный интерес как педагогическая проблема
1.3. Уровни развития и пути стимулирования музыкального интереса
ГЛАВА П. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
П.1. Перестройка мыслительных процессов в подростковом возрасте
П.2. Стремление к самостоятельности, развитие самосознания - стержневые черты подростка
П.З. Коллектив и подросток
П.4. Появление стойких познавательных интересов в подростковом возрасте
П.5. Некоторые особенности пианистического развития школьников подросткового возраста в начальный период обучения игре на фортепиано./1.
ГЛАВА Ш. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕШ ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ПОДРОСТКОВ...
Ш. 1. Констатирующий эксперимент
Ш.2. Поисковый этап эксперимента
DI.3. Обоснование методики обучающего эксперимента
Ш.4. Ход основного этапа обучающего эксперимента
Ш. 5. Анализ экспериментальных материалов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
