Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты формирования интереса к инновациям в современной психолого-педагогической науке 14
1.1. Интерес педагогического коллектива к инновациям как научная проблема 14
1.2. Специфика инновационной деятельности педагогического коллектива школы как субъекта инноваций 35
1.3. Воздействие образовательной среды на формирование интереса педагогического коллектива к инновациям 58
1.4. Ситуация коллективного принятия инновации как технологическая основа формирования интереса педагогического коллектива к инновациям 81
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 100
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию интереса педагогического коллектива к инновациям 105
2.1. Модель формирования интереса педагогического коллектива школы к инновациям 105
2.2. Экспериментальная проверка модели формирования интереса педагогического коллектива к инновациям на основе ситуации коллективного принятия 134
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 167
Заключение 170
Список литературы 177
Приложения
