Введение
Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ 12
1.1. Экспериментальный метод и метод эксперимента в научном познании 12
1.2.Методология экспериментальной деятельности в учебном познании 25
1.3. Методы эксперимента в методике обучения физике: теория и практика 43
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ У СТУДЕНТОВ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 56
2.1. Элементы методического обеспечения эксперимента в лекциях по курсу общей физики 56
2.2. Разработка методики учебного эксперимента как тема проекта в курсе общей физики 74
2.3. Методы физического эксперимента как предмет курса «Экспериментальная физика» 83
2.4. Разработка методов экспериментального исследования в исследовательской деятельности студентов вузов 107
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА 123
3.1. Организация и проведение педагогического эксперимента 123
3.2. Состояние проблемы в практике физического образования в вузах. Констатирующий этап педагогического эксперимента 127
3.3. Формирующий этап педагогического эксперимента 137
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 146
БИБЛИОГРАФИЯ 148
