Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования умений исследовательской деятельности младших школьников
1. Анализ проблемы исследовательской и учебно-исследовательской деятельности школьников 14
2. Эволюция дидактических представлений об учебно-исследовательской деятельности в отечественной и зарубежной педагогике 29
3. Уровни развития умений исследовательской деятельности учащихся начальной школы и педагогические условия их формирования 43
Выводы по главе 1 70
Глава 2. Реализация процесса формирования исследовательских умений младших школьников и экспериментальная проверка его эффективности
1. Технология формирования у учащихся начальных классов умений исследовательской деятельности 73
2. Реализация технологии формирования исследовательских умений младших школьников 86
3. Организация и результаты экспериментальной работы по формированию исследовательских умений учащихся начальной школы 119
Выводы по главе 2 139
Заключение 142
Список используемой литературы 145
