Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования исследовательских умерши младших школьников в учебном процессе современной начальной школы 17
1.1. Психолого-педагогическое обоснование формирования исследовательских умений младших школьников в учебном процессе 17
1.2. Состав значимых исследовательских умений младших школьников в современной информационно-образовательной среде 38
1.3. Педагогический потенциал информационно-образовательной среды начальной школы при организации учебно-исследовательской деятельности учащихся 50
Выводы по первой главе 83
Глава 2. Реализация педагогических условий формирования исследовательских умений младших школьников в информационно-образовательной среде начальной школы 91
2.1. Поэтапное формирование исследовательских умений учащихся в информационно-образовательной среде начальной школы 91
2.2. Дидактическая модель поэтапного формирования исследовательских умений учащихся в информационно-образовательной среде начальной школы 140
2.3. Экспериментальное исследование формирования исследовательских умений учащихся в информационно-образовательной среде начальной школы 165
Выводы по второй главе 201
Заключение 205
Литература 215
